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Din√°micas para Grupos de Trabajo paso a paso

dinamicas para grupos de trabajo

Vamos a conocer algunos de los beneficios de las din√°micas para grupos de trabajo:

  • Fomentan la creatividad
  • Rompen el hielo
  • Mejoran la toma de decisiones
  • Eval√ļan la capacidad de liderazgo

Adem√°s, las actividades en grupo nos permiten conocer los roles que adoptan los colaboradores de un equipo de trabajo:

  • El l√≠der
  • El creativo
  • El emp√°tico
  • El organizador
  • El negociador

Son estos roles los que, por lo general, asumimos dentro de un grupo de trabajo, muchas veces sin darnos cuenta.

Por supuesto, todo esto va a atado a la personalidad de cada uno de los integrantes, así como sus experiencias en otros equipos de trabajo. Por supuesto, todo puede modificarse y mejorarse.

Para qué sirven las dinámicas de equipos de trabajo

¬ŅEn cu√°ntas ocasiones pensamos que nuestro equipo no est√° rindiendo al m√°ximo? ¬ŅLos vemos aburridos, cansados? Es momento de buscar alternativas que activen su mejor desempe√Īo.

Cuando fomentamos las dinámicas grupales, también podemos incrementar los resultados de nuestro equipo.

Por ello, este tipo de iniciativas sirve para influir en la productividad de todos los integrantes, aprendiendo a manejar situaciones sencillas en donde la cooperación y la comunicación sean esenciales.

De esta manera, incentivamos a que cada miembro del equipo asuma sus responsabilidades de acuerdo al talento y experiencias

Para qué sirven las dinámicas de equipos de trabajo
Para qué sirven las dinámicas de equipos de trabajo

Las 5 mejores din√°micas para equipos de trabajo

Ahora vamos a conocer algunas din√°micas grupales que podemos aplicar con nuestros compa√Īeros de trabajo.

Los cubos solidarios

Dividimos al grupo de trabajo en tres subgrupos, los cuales deber√°n construir un n√ļmero de cubos determinado para una empresa de juguetes.

Cada subgrupo debe tener listos 15 cubos de medidas 5×5. Dispondr√°n de 60 minutos para ello. Los materiales con los que contar√°n son los siguientes:

  • El Grupo 1: 3 tijeras, 2 cartulinas, 2 l√°pices, 1 regla y 1 pegamento.
  • Grupo 2: 2 tijeras, 2 cartulinas, 2 l√°pices, 1 regla y 1 pegamento.
  • El Grupo 3: 1 tijera, 2 cartulinas, 2 l√°pices, 2 reglas y 1 pegamento.

Será tomada en cuenta la calidad de los cubos. Aquí podremos ver el rol que asume cada miembro del equipo, su forma de coordinarse y cumplir la encomienda.

Adem√°s, podremos observar comportamientos como la competitividad y la individualidad. Al final de la actividad, los equipos comentan su experiencia en un debate.

Comunicación en grupo

Elegimos un participante del equipo de trabajo. Con papel y l√°piz, deber√° realizar un dibujo que sus compa√Īeros no podr√°n ver.

Al principio, pueden realizarse dibujos fáciles con líneas y formas geométricas. 

Despu√©s, el participante debe darle instrucciones a los dem√°s compa√Īeros para que copien el dibujo en sus papeles sin haberlo visto, es decir, solo con su explicaci√≥n.

El juego de cartas

El grupo debe preparar diversas cartas con palabras. Por ejemplo: ni√Īo, libertad, cielo, mesa, etc.

Para iniciar, el participante piensa en un mensaje y se lo comunica en cinco cartas (cinco palabras) a su compa√Īero.

Esta persona recibe las cinco cartas y en una hoja, escribe lo que cree le quiso transmitir su compa√Īero. Y as√≠ sucesivamente.

Al finalizar, vemos la diferencia entre lo que se buscaba decir y lo que el compa√Īero interpret√≥. Luego se discute la utilidad de la din√°mica.

Con esto, buscamos colocar en evidencia la comunicación y cómo, en varias ocasiones, no interpretamos correctamente el mensaje de otra persona.

Cosas en com√ļn

Los participantes deben distribuirse en grupos de 4 a 5 personas. El facilitador les indica que deben encontrar al menos 10 cosas que tengan en com√ļn entre todos.

No ser√°n aceptadas cosas relacionadas con la vestimenta, ni con el trabajo. Tampoco de partes del cuerpo.

Seguidamente, deben tomar nota de las cosas que tienen en com√ļn para luego compartirlas con los dem√°s grupos.

Técnica 6.3.5

Si queremos generar ideas creativas, nos dividimos en grupos de 6 personas alrededor de una mesa. El tema debe ser elegido previamente.

Cada uno de los participantes recibe una hoja en blanco en la que tiene que explicar brevemente tres ideas. Solo dispondr√° de cinco minutos.

Despu√©s de los cinco minutos, el participante debe pasar la hoja a su compa√Īero, en la que debe repetir el proceso de redactar tres ideas en cinco minutos.

Cuando sea completado el ciclo, con la circulación de las hojas por todos los integrantes, tendremos un total de 18 ideas en cada hoja.

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